Kompetenzentwicklung im betrieblichen Kontext – durch arbeitnehmerorientiertes Coaching auf der Basis der Ergebnisse des KomNetz-Projektes

Betriebliches Lernen und Organisationsentwicklung


Hausarbeit, 2010

24 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Begriffserklärungen
a. Coaching
b. Kompetenzentwicklung

3. KomNetz: Kompetenzentwicklung in vernetzten Lernstruk-turen
a. Zielsetzung KomNetz
b. Das Konzept „Arbeitnehmerorientiertes Coaching“
c. Umfang und Methoden KomNetz
d. Einsatzmöglichkeiten für arbeitnehmerorientiertes Coaching
e. Ergebnisse des Arbeitsbereiches „Arbeitnehmerorientiertes Coaching“

4. Diskussion der Einsatzmöglichkeiten von arbeitnehmer-orientierten Coaching
a. Einschätzung durch das KomNetz-Projekt
b. Untersuchung der DGB-Arbeitsgruppe zum Thema
c. Weitere Aspekte aus der neueren Literatur zum Thema

5. Fazit und Ausblick

Anhang

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 24 Seiten

Details

Titel
Kompetenzentwicklung im betrieblichen Kontext – durch arbeitnehmerorientiertes Coaching auf der Basis der Ergebnisse des KomNetz-Projektes
Untertitel
Betriebliches Lernen und Organisationsentwicklung
Hochschule
FernUniversität Hagen
Veranstaltung
Betriebliches Lernen und Organisationsentwicklung
Note
1,3
Autor
Jahr
2010
Seiten
24
Katalognummer
V178120
ISBN (eBook)
9783656002079
ISBN (Buch)
9783656002451
Dateigröße
625 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Modul 3D, Coaching, Kompetenzentwicklung, KomNetz, betriebliches Lernen
Arbeit zitieren
Ute Halbritter (Autor:in), 2010, Kompetenzentwicklung im betrieblichen Kontext – durch arbeitnehmerorientiertes Coaching auf der Basis der Ergebnisse des KomNetz-Projektes, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/178120

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