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Inhaltsverzeichnis
1. Die Kurfürst-Moritz-Schule Boxdorf
2. Ziele und methodische Vorgehensweise
3. Integration im Unterricht
3.1. Beteiligung am Frontalunterricht
3.2. Partner- und Gruppenarbeit
3.3. Projekt „Rock Challenge“
4. Umgang mit den Schülern außerhalb des Unterrichts
5. Ergebnisreflexion
6. Fazit und Schlussbemerkungen
7. Anhang
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- Felix Eibenstein (Author), 2010, Wie integrieren Lehrer männliche und weibliche Schüler in der Schule und im Unterricht?“, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/181780
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