Moderne Literatur- und Lyrikdidaktik im Fremdsprachenunterricht Spanisch

Details

Title

Moderne Literatur- und Lyrikdidaktik im Fremdsprachenunterricht Spanisch

College

University of Marburg  (Institut für Romanistik)

Grade

1,0

Author

Carlos Steinebach (Author)

Year

2011

Pages

19

Catalog Number

V183931

ISBN (eBook)

9783656085256

ISBN (Book)

9783656085539

File size

805 KB

Language

German

Keywords

Moderne Literaturdidaktik, Moderne Lyrikdidaktik, Literaturdidaktik, Lyrikdidaktik, Lyrik, Gedichte im Fremdsprachenunterricht, Lernerautonomie, New Criticism, Rezeptionsästhetik, Aktueller Forschungsstand des modernen Fremdsprachenunterrichts, Aktueller Forschungsstand, Fremdsprachenmethodik, Kommunikation, Kommunikative Kompetenz, Alltägliches Verhalten in der Fremdsprache, Handlungsorientierung, Handlungsorientierter Fremdsprachenunterricht, Sprachliche Akte, Hoher Sprechanteil, Interkulturelle Kompetenz, Interkulturelles Lernen, Zielkultur, Reflexion über Sprache, Toleranz, Respekt, Schülerzentierung, Schülerzentriertheit, Flexibilität, Freier Unterricht, Binnendifferenzierung, Gruppenarbeit, Freiarbeit, Selbstregulation, Fremdsprachliche Aneignungsvorgänge, Aneignungsvorgänge, Aneignungsvorgang, Fremdsprachenerwerb, Spanischunterricht, Situatives Handeln, Identifikation, Gemeinsamkeiten der Kulturen, Literaturwissenschaftliche Strömungen, Textimmanent, Literaturbesprechung, Pragmatik, Pragmatischer Gebrauch der Sprache, Gesprächssituationen, Realitätsanspruch, Emanzipation des Lesers, Ästhetische Erfahrung, Ganzheitliche Bildung, Performative Analyse, Identifikationspotential, Sprachanlass, Sprachanlässe, Schreibanlass, Schreibanlässe, Strukturalismus, Analytische Verfahren, Kreative Schülerinterpretation, Schülerinterpretation, Performative Übungen, Standbilder, Pantomimische Inszenierung