ORF „Newsflash“ versus „Zeit im Bild 1“. Analyse der Nachrichtensendungen im Österreichischen Rundfunk


Tesis (Bachelor), 2007

32 Páginas


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Vorwort

1. Einleitung

2. Definitionen und Begriffserklärung
2.1. „Newsflash“
2.2. „Zeit im Bild 1“
2.3. Darstellungsarten von Beiträgen
2.4. „Lead-Satz-Prinzip“

3. Ansatz und Theorie
3.1. Kurzüberblick über die Geschichte des Rundfunks
3.2. Programmauftrag des ORF
3.2.1. Programmqualität
3.3. Stand der Nachrichtenforschung
3.4. Forschungsleitende Fragestellung
3.5. Hypothesen

4. Methode
4.1. Kategorienschema
4.1.1. Titel
4.1.2. Präsentation
4.1.3. Sendungselemente
4.1.4. Akteure
4.1.5. Themen
4.1.6. Bilder

5. Ergebnisse
5.1. „Newsflash“
5.2. „Zeit im Bild 1“
5.3. Themen
5.3.1. Donnerstag, 1. März 2007
5.3.2. Freitag, 2. März 2007
5.3.3. Montag, 5. März 2007
5.3.4. Dienstag, 6. März 2007
5.3.5. Donnerstag, 8. März 2007
5.3.6. Freitag, 9. März 2007
5.3.7. Montag, 12. März 2007
5.3.8. Dienstag, 13. März 2007
5.3.9. Mittwoch, 14. März 2007
5.3.10. Donnerstag, 15. März 2007
5.3.11. Freitag, 16. März 2007

6. Interpretation und Zusammenfassung
6.1. Ergebnis-Interpretation im Hinblick auf die forschungsleitenden Fragestellungen
6.1.1. Unterschiede
6.1.2. Gemeinsamkeiten
6.2. Ergebnis-Interpretation im Hinblick auf die Hypothesen

7. Quellen- und Literaturverzeichnis

Final del extracto de 32 páginas

Detalles

Título
ORF „Newsflash“ versus „Zeit im Bild 1“. Analyse der Nachrichtensendungen im Österreichischen Rundfunk
Universidad
University of Vienna  (Fakultät für Sozialwissenschaften - Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft)
Autor
Año
2007
Páginas
32
No. de catálogo
V195921
ISBN (Ebook)
9783656487579
ISBN (Libro)
9783656490159
Tamaño de fichero
640 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
newsflash, zeit, bild, sendungsanalyse, nachrichtensendungen
Citar trabajo
Isabella Switil (Autor), 2007, ORF „Newsflash“ versus „Zeit im Bild 1“. Analyse der Nachrichtensendungen im Österreichischen Rundfunk, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/195921

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