ORF „Newsflash“ versus „Zeit im Bild 1“. Analyse der Nachrichtensendungen im Österreichischen Rundfunk


Thèse de Bachelor, 2007

32 Pages


Extrait


Inhaltsverzeichnis

Vorwort

1. Einleitung

2. Definitionen und Begriffserklärung
2.1. „Newsflash“
2.2. „Zeit im Bild 1“
2.3. Darstellungsarten von Beiträgen
2.4. „Lead-Satz-Prinzip“

3. Ansatz und Theorie
3.1. Kurzüberblick über die Geschichte des Rundfunks
3.2. Programmauftrag des ORF
3.2.1. Programmqualität
3.3. Stand der Nachrichtenforschung
3.4. Forschungsleitende Fragestellung
3.5. Hypothesen

4. Methode
4.1. Kategorienschema
4.1.1. Titel
4.1.2. Präsentation
4.1.3. Sendungselemente
4.1.4. Akteure
4.1.5. Themen
4.1.6. Bilder

5. Ergebnisse
5.1. „Newsflash“
5.2. „Zeit im Bild 1“
5.3. Themen
5.3.1. Donnerstag, 1. März 2007
5.3.2. Freitag, 2. März 2007
5.3.3. Montag, 5. März 2007
5.3.4. Dienstag, 6. März 2007
5.3.5. Donnerstag, 8. März 2007
5.3.6. Freitag, 9. März 2007
5.3.7. Montag, 12. März 2007
5.3.8. Dienstag, 13. März 2007
5.3.9. Mittwoch, 14. März 2007
5.3.10. Donnerstag, 15. März 2007
5.3.11. Freitag, 16. März 2007

6. Interpretation und Zusammenfassung
6.1. Ergebnis-Interpretation im Hinblick auf die forschungsleitenden Fragestellungen
6.1.1. Unterschiede
6.1.2. Gemeinsamkeiten
6.2. Ergebnis-Interpretation im Hinblick auf die Hypothesen

7. Quellen- und Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 32 pages

Résumé des informations

Titre
ORF „Newsflash“ versus „Zeit im Bild 1“. Analyse der Nachrichtensendungen im Österreichischen Rundfunk
Université
University of Vienna  (Fakultät für Sozialwissenschaften - Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft)
Auteur
Année
2007
Pages
32
N° de catalogue
V195921
ISBN (ebook)
9783656487579
ISBN (Livre)
9783656490159
Taille d'un fichier
640 KB
Langue
allemand
Mots clés
newsflash, zeit, bild, sendungsanalyse, nachrichtensendungen
Citation du texte
Isabella Switil (Auteur), 2007, ORF „Newsflash“ versus „Zeit im Bild 1“. Analyse der Nachrichtensendungen im Österreichischen Rundfunk, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/195921

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