Didaktisierung der Fabel "Der Löwe und die Maus" (Äsop) für DaZ-Schüler in der 5./6. Klassenstufe


Term Paper, 2011

20 Pages, Grade: 1,3


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Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Fabel
2.1 Begriffsklärung
2.2 Bedeutsamkeit für den DaZ-Unterrricht

3 Didaktisierung der Fabel „Der Löwe und die Maus“ (nach Äsop)
3.1 Textanalyse
3.1.1 Inhaltliche Aspekte
3.1.2 Sprachliche Aspekte
3.2 Lesevorbereitung
3.3 Lesebegleitung
3.3.1 Textentlastung
3.3.2 Unterstützung des Textverständnisses
3.3.3 Überprüfung des Textverständnisses

4 Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Excerpt out of 20 pages

Details

Title
Didaktisierung der Fabel "Der Löwe und die Maus" (Äsop) für DaZ-Schüler in der 5./6. Klassenstufe
College
Free University of Berlin
Course
Deutsch als Zweitsprache
Grade
1,3
Author
Year
2011
Pages
20
Catalog Number
V203328
ISBN (eBook)
9783656299165
ISBN (Book)
9783656299028
File size
694 KB
Language
German
Keywords
Didaktisierung, Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Äsop, Fabel, Deutsch als Zweitsprache Grundschule, DaZ-Schüler, DaZ in der Grundschule, Der Löwe und die Maus, Löwe, Maus, Grundschule, 5.Klasse, 6.Klasse
Quote paper
M.E. Carolin Kautza (Author), 2011, Didaktisierung der Fabel "Der Löwe und die Maus" (Äsop) für DaZ-Schüler in der 5./6. Klassenstufe, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/203328

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