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Didaktisierung der Fabel "Der Löwe und die Maus" (Äsop) für DaZ-Schüler in der 5./6. Klassenstufe


Dossier / Travail, 2011

20 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Fabel
2.1 Begriffsklärung
2.2 Bedeutsamkeit für den DaZ-Unterrricht

3 Didaktisierung der Fabel „Der Löwe und die Maus“ (nach Äsop)
3.1 Textanalyse
3.1.1 Inhaltliche Aspekte
3.1.2 Sprachliche Aspekte
3.2 Lesevorbereitung
3.3 Lesebegleitung
3.3.1 Textentlastung
3.3.2 Unterstützung des Textverständnisses
3.3.3 Überprüfung des Textverständnisses

4 Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Fin de l'extrait de 20 pages

Résumé des informations

Titre
Didaktisierung der Fabel "Der Löwe und die Maus" (Äsop) für DaZ-Schüler in der 5./6. Klassenstufe
Université
Free University of Berlin
Cours
Deutsch als Zweitsprache
Note
1,3
Auteur
Année
2011
Pages
20
N° de catalogue
V203328
ISBN (ebook)
9783656299165
ISBN (Livre)
9783656299028
Taille d'un fichier
694 KB
Langue
allemand
Mots clés
Didaktisierung, Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Äsop, Fabel, Deutsch als Zweitsprache Grundschule, DaZ-Schüler, DaZ in der Grundschule, Der Löwe und die Maus, Löwe, Maus, Grundschule, 5.Klasse, 6.Klasse
Citation du texte
M.E. Carolin Kautza (Auteur), 2011, Didaktisierung der Fabel "Der Löwe und die Maus" (Äsop) für DaZ-Schüler in der 5./6. Klassenstufe, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/203328

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