Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen

Mit Fokus auf das Asperger-Syndrom


Term Paper, 2012

24 Pages, Grade: 1,0


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Störungsdarstellung
2.1 Klassifikation und Symptomatik
2.2 Epidemiologie und Komorbidität
2.3 Ätiologie

3. Die aktuelle Schulsituation von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen
3.1 Rechtliche Grundlagen
3.2 Formen der Beschulung
3.3 Symptomatische Besonderheiten und didaktische Herausforderungen im Schulalltag

4. Integrative bzw. inklusive Beschulung bei Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen
4.1 Geeignete Schulformen
4.2 Förderliche Rahmenbedingungen
4.3 TEACCH Ansatz

5. Schlusswort

6. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 24 pages

Details

Title
Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen
Subtitle
Mit Fokus auf das Asperger-Syndrom
College
Catholic University for Applied Sciences Berlin
Course
Inklusive Didaktik und Kooperation
Grade
1,0
Author
Year
2012
Pages
24
Catalog Number
V205463
ISBN (eBook)
9783656330301
ISBN (Book)
9783656329961
File size
751 KB
Language
German
Notes
"Sehr differenziert, einschlägige+aktuelle Literatur, klare Argumentation, abwägend differenzierte, präzise Fachsprache, Formal einwandfrei (1,0)" (Kommentar der Dozentin)
Keywords
Autismus-Spektrum-Störungen, ASS, Asperger-Syndrom, Beschulung, Pädagogik, Inklusion
Quote paper
Merlin Perowanowitsch (Author), 2012, Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/205463

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Title: Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen



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