Excerpt
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Störungsdarstellung
2.1 Klassifikation und Symptomatik
2.2 Epidemiologie und Komorbidität
2.3 Ätiologie
3. Die aktuelle Schulsituation von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen
3.1 Rechtliche Grundlagen
3.2 Formen der Beschulung
3.3 Symptomatische Besonderheiten und didaktische Herausforderungen im Schulalltag
4. Integrative bzw. inklusive Beschulung bei Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen
4.1 Geeignete Schulformen
4.2 Förderliche Rahmenbedingungen
4.3 TEACCH Ansatz
5. Schlusswort
6. Literaturverzeichnis
Excerpt out of 24 pages
- Quote paper
- Merlin Perowanowitsch (Author), 2012, Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/205463
Publish now - it's free
✕
Excerpt from
24
pages
Comments