Excerpt
Inhaltsverzeichnis
Allgemeine Einführung
Vorbemerkung
Das Unterrichtsgespräch
Das Unterrichtsgespräch im politischen Lernen
Sprache und Gespräch
Formen des Unterrichtsgespräches
Fazit
Die Pro-Contra-Debatte
Die praktische Umsetzung
Vorteil und Nachteil der Pro-Contra-Debatte
Das Fallbeispiel
Bezug zu zwei Didaktischen Prinzipien nach Wolfgang Sander
Die Adressatenorientierung
Das exemplarische Lernen
Schlussbetrachtung
Literaturverzeichnis
Excerpt out of 19 pages
- Quote paper
- Stefan Gnehrich (Author), 2009, Unterrichtsverfahren im Fach Gemeinschaftskunde: In Gesprächen lernen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/206240
Similar texts
Publish now - it's free
✕
Excerpt from
19
pages
Comments