Das 4C/ID Modell am Beispiel eines Bildungswissenschaftlers im Bereich Erwachsenenbildung

Einen Fachbereich einer Volkshochschule leiten


Hausarbeit, 2013

22 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

1 Einleitung

2 Praktischer Teil
2.1 Fertigkeitenhierarchie
2.2 Sequenzierung der Aufgabenklassen
2.3 Entwurf von Lernaufgaben
2.4 Entwurf von unterstützenden Informationen
2.5 Entwurf von Just-in-Time Informationen

3 Theoretischer Teil
3.1 Lerntheoretische Überlegungen
3.2 Didaktische Szenarien
3.3 Medien

4 Zusammenfassung und Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 22 Seiten

Details

Titel
Das 4C/ID Modell am Beispiel eines Bildungswissenschaftlers im Bereich Erwachsenenbildung
Untertitel
Einen Fachbereich einer Volkshochschule leiten
Hochschule
FernUniversität Hagen
Note
1,0
Autor
Jahr
2013
Seiten
22
Katalognummer
V214362
ISBN (eBook)
9783656427087
ISBN (Buch)
9783656434122
Dateigröße
529 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
modell, beispiel, bildungswissenschaftler, bereich, erwachsenenbildung, einen, fachbereich, volkshochschule
Arbeit zitieren
Malte Saatjohann (Autor:in), 2013, Das 4C/ID Modell am Beispiel eines Bildungswissenschaftlers im Bereich Erwachsenenbildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/214362

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