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Arbeitsblätter. Funktionen im selbstgesteuerten Unterricht

Name: Arbeitsblätter. Funktionen im selbstgesteuerten Unterricht
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: B.Sc. Nick Baumann
ISBN: 978-3-656-43285-2

Term Paper, 2011

19 Pages, Grade: 1,3

B.Sc. Nick Baumann (Author)

Excerpt

Inhaltsverzeichnis

1. Problemstellung

2. Was ist selbst gesteuertes Lernen
2.1. Freiheitsgrade der Selbststeuerung
2.2. Anforderungen an die Lernenden
2.2.1. Kognition
2.2.2. Motivation
2.2.3. Ressourcen
2.2.3.1. Probleme im Umgang mit Neuen Medien
2.2.4. Interaktion

3. Das („Teacher-made“) Arbeitsblatt
3.1. Funktionen
3.2. Arten
3.2.1. Arbeitsblätter ohne Aufgabenstellung
3.2.2. Arbeitsblätter mit Aufgabenstellung
3.3. Kriterien für ein Arbeitsblatt

4. Welche Rolle kann das Arbeitsblatt im selbstgesteuerten Unterricht einnehmen

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Internetquellen

Abbildungsverzeichnis

Abbildung 1: Eine Taxonomie kognitiver Lernstrategien

Abbildung 2: Beispiel eines Arbeitsblattes

Excerpt out of 19 pages

Details

Title: Arbeitsblätter. Funktionen im selbstgesteuerten Unterricht
College: University of Hamburg (Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik)
Course: Planung und Gestaltung beruflicher Bildung in der beruflichen Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften
Grade: 1,3
Author: B.Sc. Nick Baumann (Author)
Year: 2011
Pages: 19
Catalog Number: V215312
ISBN (eBook): 9783656431497
ISBN (Book): 9783656432852
File size: 1973 KB
Language: German
Keywords: Arbeitsblätter, Funktion, selbstgesteuerter Unterricht, selbstgesteuertes Lernen

Quote paper: B.Sc. Nick Baumann (Author), 2011, Arbeitsblätter. Funktionen im selbstgesteuerten Unterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/215312

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