Homepage > Katalog > Pädagogik - Schulpädagogik

Erste verbale Lehrerreaktionen auf Kindertexte

Name: Erste verbale Lehrerreaktionen auf Kindertexte
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Heidi Veldtrup
ISBN: 978-3-656-47646-7

Seminararbeit, 2013

34 Seiten, Note: 1,0

Heidi Veldtrup (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Rückmeldungen im Unterricht
2.1 Die Relevanz von Rückmeldungen für Lernende
2.2 Drei ausgewählte Positionen zum Thema Rückmeldungen
2.3 Die Schwierigkeiten bei Rückmeldungen

3 Kurze Beschreibung der Unterrichtssituation, in der die Kindertexte entstanden

4 Beispielhafte Analysen und Rückmeldungen zu ausgewählten Kindertexten
4.1 Analysen und Rückmeldungen zur Kategorie1: Verdichtete Schülertexte
4.2 Analysen und Rückmeldungen zur Kategorie2: Schülertexte mit etwas Auffallendem
4.3 Analysen und Rückmeldungen zu den übrigen Texten

5 Fazit

Abbildungsverzeichnis

Quellenverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 34 Seiten

Details

Titel: Erste verbale Lehrerreaktionen auf Kindertexte
Hochschule: Universität Hamburg (Erziehungswissenschaft)
Veranstaltung: Begleitseminar zum Kernpraktikum Grundschulpädagogik: Texte schreiben und überarbeiten
Note: 1,0
Autor: Heidi Veldtrup (Autor:in)
Jahr: 2013
Seiten: 34
Katalognummer: V231076
ISBN (eBook): 9783656475286
ISBN (Buch): 9783656476467
Dateigröße: 10336 KB
Sprache: Deutsch
Anmerkungen: "Die 19 Seiten lange Arbeit ist sehr klar, sicher und überzeugend geschrieben."
Schlagworte: Rückmeldungen, Kindertexte, Schreibprodukte, Grundschulpädagogik, Schreibanlass, 1. Klasse, Texte schreiben und überarbeiten, Lehrerverhalten, Schreiben nach Vorgaben, Feedback, Erstklässler

Arbeit zitieren: Heidi Veldtrup (Autor:in), 2013, Erste verbale Lehrerreaktionen auf Kindertexte, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231076

Kommentare