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Absolventen der Fernuniversität. Sich auf eine Stelle bewerben


Term Paper, 2014

21 Pages, Grade: 2,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoretischer Exkurs
2. 1 Pfadabhängigkeit
2.2 Unterschied zwischen Didaktik und Instruktionsdesign
2.3 Bezugstheorie des 4 CID Modells

3 Hierarchische Kompetenzanalyse

4 Bildung derAufgabenklassen

5 Entwicklung von Lernaufgaben

6 Unterstützende und Prozedurale Informationen
6.1 Unterstützende Informationen
6.2 Prozedurale Informationen

7 Part-task Practice

8 Didaktische Szenarien

9 Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 21 pages

Details

Title
Absolventen der Fernuniversität. Sich auf eine Stelle bewerben
College
University of Hagen  (Kulturwissenschaften)
Course
Modul 2 B
Grade
2,3
Author
Year
2014
Pages
21
Catalog Number
V271216
ISBN (eBook)
9783656635031
ISBN (Book)
9783656634997
File size
659 KB
Language
German
Keywords
Fernuni, Fernuni Hagen, 4CID Modell, Didaktik, Instruktionsdesign, Pfadabhängigkeit, Blueprint, Konzeption, Kompetenzanlayse, Fertigkeitenhierarchie, Modul 2 B, Bildungswissenschaften
Quote paper
Marina Zuber (Author), 2014, Absolventen der Fernuniversität. Sich auf eine Stelle bewerben, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/271216

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Title: Absolventen der Fernuniversität. Sich auf eine Stelle bewerben


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