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Interkulturelles Lernen mit Kindern im DAF-Unterricht. Konzeption eines Nachmittags zu verschiedenen Kulturen


Trabajo Escrito, 2011

18 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Interkulturelles Lernen: Ein Definitionsversuch

3 Zum interkulturellen Lernen im DaF-Unterricht mit Kindern

4 Praktische Umsetzung interkulturellen Lernens im DaF-Unterricht
4.1 Begrüßungsformeln als Beispiel interkulturellen Lernens im DaF- Unterricht.
4.2 Interkulturelles Lernen anhand des Projekts: Globales Lernen mit Kindern

5 Schlussfolgerung

Quellen- und Literaturverzeichnis

Anhang

Final del extracto de 18 páginas

Detalles

Título
Interkulturelles Lernen mit Kindern im DAF-Unterricht. Konzeption eines Nachmittags zu verschiedenen Kulturen
Universidad
http://www.uni-jena.de/  (Institut für Auslandsgermanistik)
Curso
Kultur und Kommunikation
Calificación
2,0
Autor
Año
2011
Páginas
18
No. de catálogo
V275526
ISBN (Ebook)
9783656984771
ISBN (Libro)
9783656984788
Tamaño de fichero
8557 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
interkulturelles, lernen, kindern, daf-unterricht, konzeption, nachmittags, kulturen
Citar trabajo
Jordy Pacheco (Autor), 2011, Interkulturelles Lernen mit Kindern im DAF-Unterricht. Konzeption eines Nachmittags zu verschiedenen Kulturen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/275526

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Título: Interkulturelles Lernen mit Kindern im DAF-Unterricht. Konzeption eines Nachmittags zu verschiedenen Kulturen


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