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Die Sorben und die Wenden aus der Sicht heutiger Schulbücher

Eine Analyse aktueller Lehrwerke der Fächer Deutsch, Geschichte, Politik und Wirtschaft-Arbeit-Technik für die Sekundarstufe I


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2007

12 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung und Erläuterung zum methodologischen Vorgehen

2. Begriffsbestimmung

3. Schulbuchanalyse Brandenburger Lehrbücher der Sek I
3.1 Deutsch
3.2 Geschichte
3.3 Politik
3.4 Wirtschaft-Arbeit-Technik

4. Fazit

Fin de l'extrait de 12 pages

Résumé des informations

Titre
Die Sorben und die Wenden aus der Sicht heutiger Schulbücher
Sous-titre
Eine Analyse aktueller Lehrwerke der Fächer Deutsch, Geschichte, Politik und Wirtschaft-Arbeit-Technik für die Sekundarstufe I
Université
University of Potsdam
Note
1,0
Auteur
Année
2007
Pages
12
N° de catalogue
V275818
ISBN (ebook)
9783656688747
ISBN (Livre)
9783656688723
Taille d'un fichier
451 KB
Langue
allemand
Mots clés
sorben, wenden, sicht, schulbücher, eine, analyse, lehrwerke, fächer, deutsch, geschichte, politik, wirtschaft-arbeit-technik, sekundarstufe
Citation du texte
Seda Markhoff (Auteur), 2007, Die Sorben und die Wenden aus der Sicht heutiger Schulbücher, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/275818

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Titre: Die Sorben und die Wenden aus der Sicht heutiger Schulbücher


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