Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung
2. E-Learning: Ein Überblick
2.1 Systematisierungsansätze
2.2 CBT und WBT
2.3 Blended Learning
2.4 Learning Content Management Systeme
3. Blended Learning am Beispiel eines Moduls der FernUniversität in Hagen
3.1 Studienbriefe
3.2 Moodle
3.3 Lern-Apps
4. Vor- und Nachteile des Blended Learning
5. Fazit
6. Literatur und Quellen
7. Abbildungsverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 23 Seiten
- Arbeit zitieren
- Sebastian Nothing (Autor:in), 2012, Blended Learning als Zukunft des Studiums. Der BA Bildungswissenschaften der FernUniversität Hagen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/276274
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