Die vorliegende Hausarbeit fokussiert das Thema der Güte von Entscheidungen in der Beobachterkonferenz des Assessment Centers. Konkretisiert wird das Thema, indem vorrangig zwei Aspekte von Gruppenentscheidungen, das Groupthink-Phänomen und der Pooling-Effekt, betrachtet werden. Die Gefahr von Gruppenentscheidungen im Assessment Center wird im Rahmen von zwei Beispielen erläutert. Dann werden Verfahrensvorschläge gemacht, wie die Qualität dieser Entscheidungen verbessert werden kann. Zuletzt wird die Möglichkeit der Umsetzung der Vorschläge betrachtet.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Begriffsklärungen Assessment Center und Beobachterkonferenz
- Definition Assessment Center
- Definition Beobachterkonferenz
- Zentrale Erkenntnisse über die Güte von Gruppenentscheidungen
- Gruppenentscheidungen - Güte allgemein
- Zentrale Erkenntnisse über das Groupthink-Phänomen
- Zentrale Erkenntnisse über den Pooling-Effekt
- Gefahr von Fehlurteilen im Assessment Center hinsichtlich der Gruppenentscheidungssituation
- Darstellung des Groupthink-Phänomens anhand eines Beispiels
- Darstellung des Pooling-Effekts anhand eines Beispiels
- Handlungsempfehlungen für die Durchführung der Beobachterkonferenz
- Handlungsempfehlungen in Bezug auf das Groupthink-Phänomen
- Handlungsempfehlungen in Bezug auf den Pooling-Effekt
- Stellungnahme und Einschätzung der Machbarkeit der Handlungsempfehlungen
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Hausarbeit befasst sich mit der Qualität von Gruppenentscheidungen in der Beobachterkonferenz des Assessment Centers. Sie fokussiert dabei auf zwei Aspekte von Gruppenentscheidungen: das Groupthink-Phänomen und den Pooling-Effekt. Die Arbeit beleuchtet die Gefahren von Fehlurteilen im Assessment Center und entwickelt Handlungsempfehlungen zur Verbesserung der Entscheidungsqualität in der Beobachterkonferenz. Abschließend wird die Machbarkeit der vorgeschlagenen Maßnahmen diskutiert.
- Güte von Gruppenentscheidungen im Assessment Center
- Groupthink-Phänomen und dessen Einfluss auf die Entscheidungsqualität
- Pooling-Effekt und dessen Bedeutung für die Entscheidungsfindung in Gruppen
- Handlungsempfehlungen zur Vermeidung von Fehlurteilen in der Beobachterkonferenz
- Machbarkeit und Umsetzbarkeit der vorgeschlagenen Maßnahmen
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel dieser Arbeit definiert die Begriffe „Assessment Center“ und „Beobachterkonferenz“ und erläutert deren Bedeutung für die Personalauswahl. Das zweite Kapitel beleuchtet zentrale Erkenntnisse über die Güte von Gruppenentscheidungen im Allgemeinen sowie die spezifischen Aspekte des Groupthink-Phänomens und des Pooling-Effekts. Kapitel drei beleuchtet die Gefahr von Fehlurteilen im Assessment Center anhand von zwei Beispielen, die das Groupthink-Phänomen und den Pooling-Effekt illustrieren. Schließlich werden im vierten Kapitel konkrete Handlungsempfehlungen für die Durchführung der Beobachterkonferenz gegeben, die sich sowohl auf das Groupthink-Phänomen als auch auf den Pooling-Effekt beziehen. Abschließend werden die Machbarkeit und die Umsetzbarkeit der vorgeschlagenen Maßnahmen im fünften Kapitel diskutiert.
Schlüsselwörter
Assessment Center, Beobachterkonferenz, Gruppenentscheidungen, Groupthink, Pooling-Effekt, Entscheidungsqualität, Fehlurteile, Handlungsempfehlungen, Machbarkeit
- Citar trabajo
- Anonym (Autor), 2012, Strategien für eine erfolgreiche Kandidatenauswahl im Assessment Center, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/281513
