Die tertiäre Bildung in Deutschland befindet sich in einem weitreichenden Wandel. Megatrends wie die Individualisierung, die Tertiarisierung, die Globalisierung, der technische Fortschritt und der Bevölkerungsrückgang führen zu einem gewandelten Fachkräfte und Qualifikationsbedarf.
Betroffen von diesem Anpassungsdruck haben Unternehmen längst die Bedeutung des Humankapitals als wesentlichen Faktor zur nachhaltigen Innovations- und Wohlstandssicherung erkannt und die Sach- und Methodenkompetenzen ihrer Tätigkeitsprofile erhöht. Für die Abiturienten hingegen bleibt oft nur wenig Spielraum, um auf die wachsenden Anforderungen zu reagieren. Das biographische Handeln, sprich„ … eigene Fähigkeiten und Interessen als auch strukturelle Bedingungen evaluieren und gegeneinander abwägen und dabei eine Reihe von Entscheidungen treffen, ohne die Folgen im Einzelnen absehen zu können.“, bleibt ihre größte Herausforderung.
Deshalb hat sich innerhalb von 40 Jahren mit dem dualen Studium für beide Seiten ein erfolgreiches Ausbildungsmodell etabliert, dass die Entscheidung zwischen Hochschulstudium und Berufsausbildung erleichtern und die höheren Ansprüche an die Ausbildung neuer Mitarbeiter bedienen kann.
Inhaltsverzeichnis
- Die Einleitung
- Das Talent Management
- Die Definition von Talent und Talent Management
- Die Gründe und Ziele für ein Talent Management System
- Der integrative Talent Management Ansatz
- Das duale Studium
- Die Entwicklung
- Die Struktur
- Die Eignung als Talent Management Instrument
- Der integrative Talent Management Ansatz im dualen Studium der Assekuranz
- Das Untersuchungsdesign
- Der Status quo
- Die Anforderungen an Talente
- Die Charakteristika der Talente
- Die Kritische Betrachtung der zentralen Untersuchungsergebnisse
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeit untersucht das duale Studium in der deutschen Versicherungsbranche als Talent Management Instrument. Dabei wird geprüft, ob sich das duale Studium als Talent Management Instrument eignet und wie die deutsche Assekuranz dieses Instrument bisher einsetzt.
- Definition von Talent und Talent Management
- Ziele und Gründe für ein Talent Management System
- Entwicklung und Struktur des dualen Studiums
- Einordnung des dualen Studiums in den integrativen Talent Management Ansatz
- Anwendung des dualen Studiums als Talent Management Instrument in der deutschen Assekuranz
Zusammenfassung der Kapitel
- Kapitel 2 beschäftigt sich mit dem Talent Management. Es werden Definitionen von Talent und Talent Management vorgestellt, die Gründe und Ziele eines Talent Management Systems erläutert und der integrative Talent Management Ansatz vorgestellt.
- Kapitel 3 behandelt das duale Studium. Es werden die Entwicklung, die Struktur und die Eignung des dualen Studiums als Talent Management Instrument dargestellt.
- Kapitel 4 untersucht die Anwendung des dualen Studiums als Talent Management Instrument in der deutschen Assekuranz. Es werden der Status quo des dualen Studiums in der Versicherungsbranche, die Anforderungen an Talente und die Charakteristika der Talente beleuchtet. Die Untersuchungsergebnisse werden anschließend kritisch betrachtet.
Schlüsselwörter
Die Arbeit behandelt die Themen Talent Management, duales Studium, Versicherungsbranche, integrativer Talent Management Ansatz, Personalmarketing, Zielgruppenorientierung, Entwicklungsmöglichkeiten, Mitarbeiterbindung, Nachfolgeplanung, Personalcontrolling, Talentdefinition.
- Citation du texte
- Richard Heinke (Auteur), 2014, Untersuchung des dualen Studiums in der deutschen Versicherungsbranche als Talent Management Instrument, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/283683
