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Antipädagogik. Über die Möglichkeiten der Antipädagogischen Einstellung im Bereich der Kindertagespflege


Seminar Paper, 2014

25 Pages, Grade: 97%


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einführung

2. Begriffsbestimmung: Was ist eigentlich Erziehung?
2.1. Prämissen der Erziehung
2.2. Methoden der Erziehung im geschichtlichen Kontext
2.3. Erziehung ist kinderfeindlich

3. Kindertagespflege: Bildung ohne Erziehung
3.1. Zeitliche Perspektiven im Umgang mit Problemsituationen
3.2. Zukunft ohne Zukunftspläne
3.3. Der Pädagogische Gegenteileffekt

4. Antipädagogische Grundsätze als Ausweg aus dem Dilemma Erziehung
4.1. Das Notwehrprinzip
4.2. Die Rechte der Kinder
4.3. Wertevermittlung durch Vorbildverhalten
4.4. Ergebnisse antipädagogischer Grundsätze

5. Antipädagogische Forderungen im sächsischen Bildungsplan

6. Quellennachweis

7. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 25 pages

Details

Title
Antipädagogik. Über die Möglichkeiten der Antipädagogischen Einstellung im Bereich der Kindertagespflege
Course
Curriculum nach DJI
Grade
97%
Author
Year
2014
Pages
25
Catalog Number
V284620
ISBN (eBook)
9783656848783
ISBN (Book)
9783656848790
File size
621 KB
Language
German
Keywords
Alice Miller, Ekkehard von Braunkühl, Antipädagogik, "Schwarze Pädagogik", "Am Anfang war Erziehung", Erziehung
Quote paper
Franziska Schult (Author), 2014, Antipädagogik. Über die Möglichkeiten der Antipädagogischen Einstellung im Bereich der Kindertagespflege, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/284620

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Title: Antipädagogik. Über die Möglichkeiten der Antipädagogischen Einstellung im Bereich der Kindertagespflege


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