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Einsatz von eLearning-Tools im Berufskundeunterricht. Ein Vergleich

Name: Einsatz von eLearning-Tools im Berufskundeunterricht. Ein Vergleich
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Isabella Simone Trummer
ISBN: 978-3-656-86667-1

Projektarbeit, 2013

7 Seiten, Note: 1,0

Isabella Simone Trummer (Autor:in)

Inhaltsangabe oder Einleitung

Vier Tools für unterschiedliche Phasen des Lernprozesses werden exemplarisch auf ihre Einsatzmöglichkeiten hin untersucht und die dafür didaktischen W-Fragen gestellt: wann (Lehr- und/oder Lernprozesse) erreicht wer (Sozialform, Zielgruppe), wie (Methode, Tool), was (Inhalt, Ziel) und welche überfachlichen Kompetenzen (ICT, Sprache) werden benötigt?

Details

Titel: Einsatz von eLearning-Tools im Berufskundeunterricht. Ein Vergleich
Note: 1,0
Autor: Isabella Simone Trummer (Autor:in)
Jahr: 2013
Seiten: 7
Katalognummer: V286343
ISBN (eBook): 9783656866664
ISBN (Buch): 9783656866671
Dateigröße: 457 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: ELearnig, Blended Learnig, Mediendidaktik

Arbeit zitieren: Isabella Simone Trummer (Autor:in), 2013, Einsatz von eLearning-Tools im Berufskundeunterricht. Ein Vergleich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/286343

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