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Positive Einflussfaktoren des Lernraumes auf den Lernerfolg. Eine Betrachtung der Unterrichtsräume einer Berufsfachschule


Term Paper, 2015

19 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Zusammenfassung

1. Einleitung

2. Lernraum und seine Wirkung auf die Nutzer
2.1. Bauliche Berücksichtigungen des modernen Bildungshauses
2.2. Raumästhetik

3. Diskussion

4. Literatur

5. Anhang

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Positive Einflussfaktoren des Lernraumes auf den Lernerfolg. Eine Betrachtung der Unterrichtsräume einer Berufsfachschule
College
University of Applied Sciences and Medical University  (Fakultät Gesundheit)
Course
M1 ‚Pädagogische Psychologie‘
Grade
1,7
Author
Year
2015
Pages
19
Catalog Number
V300772
ISBN (eBook)
9783656970682
ISBN (Book)
9783656970699
File size
1185 KB
Language
German
Keywords
Lernraum, Lernumgebung, Klassenraum, Lernumfeld
Quote paper
Tobias Gruber (Author), 2015, Positive Einflussfaktoren des Lernraumes auf den Lernerfolg. Eine Betrachtung der Unterrichtsräume einer Berufsfachschule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/300772

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Title: Positive Einflussfaktoren des Lernraumes auf den Lernerfolg. Eine Betrachtung der Unterrichtsräume einer Berufsfachschule


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