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Kreativ zur Ruhe kommen. Unterstützung der Kreativität durch prozessorientierte Angebote (7. Klasse Förderschule)

„Ich tauch‘ ab in die Welt der Farben“


Research Paper (undergraduate), 2013

31 Pages, Grade: 3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung
1.1. Begründung über die Wahl des Themas
1.2. Zielsetzung
1.3. Überblick - fachliches Vorgehen

2. Der theoretische Bezugsrahmen
2.1. Bedeutung von Kreativität
2.2. Was ist Kunst?
2.3. ProzessorientiertesArbeiten
2.4. Produktorientiertes Arbeiten
2.5. Zeichenentwicklung des Kindes und Jugendlichen

4. Schlussteil/ Ausblick

5. Literatur- und Quellenverzeichnis

6. Anhang

Excerpt out of 31 pages

Details

Title
Kreativ zur Ruhe kommen. Unterstützung der Kreativität durch prozessorientierte Angebote (7. Klasse Förderschule)
Subtitle
„Ich tauch‘ ab in die Welt der Farben“
College
University of Applied Sciences Hamburg  (Fröbelseminar)
Course
Fachbereich Sozialpädagogisches Handeln, Kreativ, Kreativität
Grade
3
Author
Year
2013
Pages
31
Catalog Number
V310804
ISBN (eBook)
9783668101296
ISBN (Book)
9783668101302
File size
1146 KB
Language
German
Notes
Dieser Text ist eine Facharbeit (Abschlussarbeit) im Rahmen der Erzieherausbildung.
Keywords
Förderschule, Kreativ zur Ruhe kommen, Kreativ, Kreaitivität, Erzieher, Facharbeit, Sozialpädagogisches Handeln, Sozialpädagogisches, Handeln, Kinder, Jugendliche, Pädagogik, Pädagogisches
Quote paper
Aysel Kapuci (Author), 2013, Kreativ zur Ruhe kommen. Unterstützung der Kreativität durch prozessorientierte Angebote (7. Klasse Förderschule), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/310804

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Title: Kreativ zur Ruhe kommen. Unterstützung der Kreativität durch prozessorientierte Angebote (7. Klasse Förderschule)


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