"Can you tell me the way to...?" Information Gap Activity (Englisch, 3./4. Klasse)


Unterrichtsentwurf, 2014

13 Seiten


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Darstellung der längerfristigen Unterrichtszusammenhänge
1.1. Bezüge zur Lebenswirklichkeit
1.2. Übersicht über die Unterrichtsreihe
1.3. Konzeptionelle Hintergründe
1.3.1. Interkulturelles Lernen
1.3.2. Individuelle Förderung und Differenzierung

2. Schriftliche Planung des Unterrichts
2.1. Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler
2.1.1. Zielsetzung für Kinder mit ausgewiesenem Förderschwerpunkt
2.2. Lehrplanbezug und Ziele der Unterrichtseinheit
2.3. Sachinformation zur Lernaufgabe
2.4. Begründung der methodischen und didaktischen Entscheidungen
2.5. Darstellung des Unterrichtsverlaufes

3. Literatur

Ende der Leseprobe aus 13 Seiten

Details

Titel
"Can you tell me the way to...?" Information Gap Activity (Englisch, 3./4. Klasse)
Autor
Jahr
2014
Seiten
13
Katalognummer
V318209
ISBN (eBook)
9783668176782
ISBN (Buch)
9783668176799
Dateigröße
571 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
information, activity, englisch, klasse
Arbeit zitieren
Marie Schindler (Autor:in), 2014, "Can you tell me the way to...?" Information Gap Activity (Englisch, 3./4. Klasse), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/318209

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