HIV und Soziale Arbeit. Möglichkeiten der HIV/AIDS-Prävention im Schulalter


Bachelorarbeit, 2015

51 Seiten, Note: 1,7


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 HIV/AIDS : Theoretische Grundlagen
2.1. HIV und AIDS aus medizinischer Sicht
2.1.1 Übertragungswege des HI-Virus
2.1.2 Krankheitsverlauf
2.1.3 HIV–Tests
2.1.4 Die antiretrovirale Therapie (ART)
2.1.5 Epidemiologische Daten - Weltweite Situation
2.1.6 Epidemiologische Daten - Situation in Deutschland
2.2 HIV/AIDS und die Soziale Arbeit
2.2.1 Herausforderungen der AIDS-Arbeit
2.2.2 Aufträge der AIDS-Arbeit
2.3 Sexualpädagogische AIDS-Prävention im Schulalter
2.3.1 Präventionsbegriff und Präventionsarten
2.3.2 Prävention von HIV und AIDS
2.3.3 Sexualpädagogische Prävention als Aufgabe der Schule
2.3.3.1 Exkurs: Sexualverhalten Jugendlicher in Zeiten von HIV und AIDS
2.3.4 Jugendliche als Zielgruppe HIV/AIDS–präventiver Angebote

3 Zwischenfazit/ Vorstellung der These

4 Empirische Untersuchung
4.1 Methodische Vorgehensweise
4.1.1 Literaturrecherche
4.1.2 Strukturiertes Leitfadeninterview am Beispiel des Experteninterviews
4.1.3 Grenzen und Möglichkeiten qualitativer Interviews
4.1.4 Aufbau und Inhalt des Interviewleitfadens
4.1.5 Auswahl der Interviewpartner
4.1.6 Auswertungsverfahren
4.2 Darstellung und Analyse des erhobenen Materials

5 Diskussion

6 Fazit / Ausblick

7 Literaturverzeichnis

Anhang: Interviewleitfaden

Ende der Leseprobe aus 51 Seiten

Details

Titel
HIV und Soziale Arbeit. Möglichkeiten der HIV/AIDS-Prävention im Schulalter
Hochschule
Evangelische Hochschule Berlin
Note
1,7
Autor
Jahr
2015
Seiten
51
Katalognummer
V319048
ISBN (eBook)
9783668207233
ISBN (Buch)
9783668207240
Dateigröße
638 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Aids, HIV
Arbeit zitieren
Juliane Butzlaff (Autor:in), 2015, HIV und Soziale Arbeit. Möglichkeiten der HIV/AIDS-Prävention im Schulalter, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/319048

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