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Circadiane Phasenlage und kognitive Fähigkeiten. Gibt es einen Zusammenhang?


Tesis (Bachelor), 2013

29 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Innere Uhr und externe Einflüsse

Erfassung mittels Selbstbeurteilungsfragebögen

Zusammenhänge zum Chronotyp
Alter und Geschlecht
Zusammenhang zu Persönlichkeitsvariablen
Zusammenhang zu akademischen und kognitive Leistungen

Fragestellung und Hypothesen

Methoden
Stichprobe
Erfassung des Chronotypen
Erfassung der verbalen und allgemeinen Intelligenz

Auswertung und Ergebnisse
Ermittlung des Chronotypen
Auswertung der Intelligenzaufgaben
Zusammenhang zwischen Chronotyp und Intelligenzleistungen

Diskussion
Überprüfung der Hypothesen
Zusammenhang zu Alter und Geschlecht
Betrachtung der Messinstrumente des Chronotyps
Limitationen

Fazit

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 29 páginas

Detalles

Título
Circadiane Phasenlage und kognitive Fähigkeiten. Gibt es einen Zusammenhang?
Universidad
Humboldt-University of Berlin  (Psychologisches Institut)
Calificación
1,3
Autor
Año
2013
Páginas
29
No. de catálogo
V335238
ISBN (Ebook)
9783668253988
ISBN (Libro)
9783668253995
Tamaño de fichero
765 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Circadiane Phasenlage, Intelligenz, Morgenorientierung, Abendorientierung, Chronotyp
Citar trabajo
Lisa Pagel (Autor), 2013, Circadiane Phasenlage und kognitive Fähigkeiten. Gibt es einen Zusammenhang?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/335238

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