Menschliche Erkenntnis und die Erkenntnis Mensch. Erkenntnisgewinn nach Lütjens Bildungswegmodell und Sokrates’ Höhlengleichnis


Term Paper (Advanced seminar), 2014

18 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1.EINLEITUNG

2.DAS BILDUNGSWEGMODELL

3.DIE HÖHLE UND DER BESEELTE KÖRPER

4.DER MENSCH-OHNE WENN UND ABER

5.FAZIT

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 18 pages

Details

Title
Menschliche Erkenntnis und die Erkenntnis Mensch. Erkenntnisgewinn nach Lütjens Bildungswegmodell und Sokrates’ Höhlengleichnis
College
University of Koblenz-Landau  (Institut für Pädagogik – Schulpädagogk / Allgemeine Didaktik)
Course
Heterogenität
Grade
1,0
Author
Year
2014
Pages
18
Catalog Number
V337474
ISBN (eBook)
9783656989431
ISBN (Book)
9783656989448
File size
899 KB
Language
German
Keywords
Bildungswegmodell, Sokrates, Freire, Behinderung
Quote paper
Eva Heuft (Author), 2014, Menschliche Erkenntnis und die Erkenntnis Mensch. Erkenntnisgewinn nach Lütjens Bildungswegmodell und Sokrates’ Höhlengleichnis, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/337474

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Title: Menschliche Erkenntnis und die Erkenntnis Mensch. Erkenntnisgewinn nach Lütjens Bildungswegmodell und Sokrates’ Höhlengleichnis



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