Anwendung von Erkenntnissen und Methoden der Spielpädagogik im Sachunterricht


Term Paper, 2013

21 Pages, Grade: 1,0


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Inhaltsverzeichnis

0. Einleitung

1. Begriffliche Erklärungen
1.1 Spielpädagogik
1.1.1 Definition und Bedeutung des Spiels
1.1.2 Spielpädagogik – Was ist das?
1.1.3 Ausgewählte Methode der Spielpädagogik: Lernspiele
1.2 Entwicklungspsychologie
1.2.1 Womit setzt sich die Entwicklungspsychologie auseinander?
1.2.2 Theorie nach Erik Erikson
1.2.3 Theorie nach Jean Piaget
1.3. Grundschulkinder und ihr Stand der Entwicklung
1.4 Sachunterricht
1.4.1 Sachunterricht: Aufgaben und Ziele
1.4.2 Rahmenlehrplan

2. Bedeutung der Spielpädagogik für den Sachunterricht

3. Pädagogische Konsequenzen

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 21 pages

Details

Title
Anwendung von Erkenntnissen und Methoden der Spielpädagogik im Sachunterricht
College
University of Potsdam
Grade
1,0
Author
Year
2013
Pages
21
Catalog Number
V338530
ISBN (eBook)
9783668279551
ISBN (Book)
9783668279568
File size
798 KB
Language
German
Keywords
anwendung, erkenntnissen, methoden, spielpädagogik, sachunterricht
Quote paper
Sandra Koplin (Author), 2013, Anwendung von Erkenntnissen und Methoden der Spielpädagogik im Sachunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/338530

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Title: Anwendung von Erkenntnissen und Methoden der Spielpädagogik im Sachunterricht



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