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Evan Kuhlmanns "Der letzte unsichtbare Junge". Eine literaturwissenschaftliche und -didaktische Analyse


Trabajo Escrito, 2016

13 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhalt

1. Einleitung

2. Literaturwissenschaftliches Profil
2.1 Erzähltextanalyse
2.2 Stilmittel
2.3 Besonderheiten
2.4. Figurenanalyse von Finn

3. Literaturdidaktisches Profil
3.1 Dimension des Textes
3.2 Didaktische Umsetzung

4. Wie gehen Kinder mit dem Thema „Tod“ und „Verlust“ um?
4.1 Phase des Nicht-Wahrhaben-Wollens (Leugnen)
4.2 Intensive aufbrechende Emotionen
4.3 Suchen, Finden, Loslassen
4.4 Akzeptanz und Neuanfang

5. Fazit

6. Quellenverzeichnis:

Final del extracto de 13 páginas

Detalles

Título
Evan Kuhlmanns "Der letzte unsichtbare Junge". Eine literaturwissenschaftliche und -didaktische Analyse
Universidad
University of Siegen
Curso
Kinderliteratur
Calificación
1,3
Autor
Año
2016
Páginas
13
No. de catálogo
V339140
ISBN (Ebook)
9783668287099
ISBN (Libro)
9783668287105
Tamaño de fichero
721 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Kinderliteratur, Tod, Trauer, Literaturdidaktik
Citar trabajo
Johanna Karafoulidis (Autor), 2016, Evan Kuhlmanns "Der letzte unsichtbare Junge". Eine literaturwissenschaftliche und -didaktische Analyse, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/339140

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Título: Evan Kuhlmanns "Der letzte unsichtbare Junge". Eine literaturwissenschaftliche und -didaktische Analyse


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