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Bilinguale Frühförderung von hörgeschädigten Kindern


Term Paper, 2012

17 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Hörschädigung
2.1 Hörgeschädigte
2.2 Technische Ausstattung
2.2.1 Hörgeräte
2.2.2. Cochlea-Implantat
2.3 Vorschulische Fördermöglichkeiten

3. Inklusion

4. Bilinguale Förderung im Sinne von Inklusion?

5. Die besondere Bedeutung der Frühförderung

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 17 pages

Details

Title
Bilinguale Frühförderung von hörgeschädigten Kindern
College
University of Marburg  (Erziehung- und Bildungswissenschaft)
Course
Einführung in die Sozial- und Rehabilitationspädagogik
Grade
1,3
Author
Year
2012
Pages
17
Catalog Number
V340180
ISBN (eBook)
9783668299429
ISBN (Book)
9783668299436
File size
455 KB
Language
German
Keywords
bilinguale, frühförderung, kindern
Quote paper
Sandra Kraft (Author), 2012, Bilinguale Frühförderung von hörgeschädigten Kindern, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/340180

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Title: Bilinguale Frühförderung von hörgeschädigten Kindern


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