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Offener versus geschlossener Lateinunterricht. Projektarbeit zum Partizip Futur Aktiv (Latein 9. Klasse)


Lesson Plan, 2016

30 Pages, Grade: 1,0

Anonymous


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Der offene Lateinunterricht

3. Eine Projektarbeit zum Partizip FuturAktiv

4. Geschlossener vs. offener Lateinunterricht
4.1. Die Untersuchung
4.1.1. Das Untersuchungsinstrument
4.1.2. Die Auswertung der Untersuchung
4.2. Die schulische Auswertung des Projekts

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

7. Anhang
7.1. Materialien zur Einfuhrung des Projekts
7.2. Feedbackbogen zum Video
7.3. Individualisierung der Gruppennote
7.4. Grammatiktests
7.5. Evaluation des Projekts

Excerpt out of 30 pages

Details

Title
Offener versus geschlossener Lateinunterricht. Projektarbeit zum Partizip Futur Aktiv (Latein 9. Klasse)
College
University of Wuppertal
Grade
1,0
Year
2016
Pages
30
Catalog Number
V341106
ISBN (eBook)
9783668330825
ISBN (Book)
9783668330832
File size
1469 KB
Language
German
Keywords
offener, lateinunterricht, projektarbeit, partizip, futur, aktiv, latein, klasse
Quote paper
Anonymous, 2016, Offener versus geschlossener Lateinunterricht. Projektarbeit zum Partizip Futur Aktiv (Latein 9. Klasse), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/341106

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Title: Offener versus geschlossener Lateinunterricht. Projektarbeit zum Partizip Futur Aktiv (Latein 9. Klasse)


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