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Politische Bildung und Sozialerziehung in der Grundschule

Schwerpunkt: Politische Bildung in der Grundschule


Dossier / Travail, 2013

12 Pages, Note: 2,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis:

1. Einleitung

2. Begriffliche Klärung
2.1 Was bedeutet der Begriff „Politik“?
2.2 Was ist „Politische Bildung“?
2.3 Grundlage des politischen Unterrichts: „Beutelsbacher Konsens“

3. Historischer Überblick

4. Forschungsergebnisse zum politischen Wissen von Kindern

5. Ziele und Aufgaben des politischen Lernens

Literaturverzeichnis:

Fin de l'extrait de 12 pages

Résumé des informations

Titre
Politische Bildung und Sozialerziehung in der Grundschule
Sous-titre
Schwerpunkt: Politische Bildung in der Grundschule
Université
University of Würzburg  (Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik)
Cours
Gestaltung von Sachlernprozessen
Note
2,0
Auteur
Année
2013
Pages
12
N° de catalogue
V345398
ISBN (ebook)
9783668353725
ISBN (Livre)
9783668353732
Taille d'un fichier
487 KB
Langue
allemand
Mots clés
Politische Bildung, Soziales Lernen, Grundschule, Sozialerziehung
Citation du texte
Tanja Mai (Auteur), 2013, Politische Bildung und Sozialerziehung in der Grundschule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/345398

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