Beobachtungsbericht einer Schülerin mit Asperger-Syndrom in der dritten Klasse. Protokoll, Analyse, Interpretation und pädagogische Konsequenzen


Term Paper, 2016

36 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 Deskription
1.1 Das Kind
1.2 Beobachtungsbeispiel

2 Exploration
2.1 Tabelle
2.2 Thema

3 Interpretation
3.1 Analysekategorien
3.2 Interpretation des Beispiels

4 Pädagogische Konsequenzen

5 Literaturverzeichnis

Excerpt out of 36 pages

Details

Title
Beobachtungsbericht einer Schülerin mit Asperger-Syndrom in der dritten Klasse. Protokoll, Analyse, Interpretation und pädagogische Konsequenzen
College
University of Koblenz-Landau  (Bildungswissenschaften)
Grade
1,3
Author
Year
2016
Pages
36
Catalog Number
V345698
ISBN (eBook)
9783668358829
ISBN (Book)
9783668358836
File size
610 KB
Language
German
Keywords
Asperger, Schule, konzentration, ablenkung, aufmerksamkeit
Quote paper
Gamze Bulut (Author), 2016, Beobachtungsbericht einer Schülerin mit Asperger-Syndrom in der dritten Klasse. Protokoll, Analyse, Interpretation und pädagogische Konsequenzen, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/345698

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Title: Beobachtungsbericht einer Schülerin mit Asperger-Syndrom in der dritten Klasse. Protokoll, Analyse, Interpretation und pädagogische Konsequenzen



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