Homepage >  Catalog >  Pedagogy - Media Pedagogy

Förderung von Medienkompetenz mit Hilfe von historischem Filmmaterial im Unterricht

Am Beispiel des Kinoseminars „Nationalsozialistische Filmpropaganda“ in einer gymnasialen Oberstufe in NRW


Term Paper, 2015

19 Pages, Grade: 2,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1.Einleitung

2. Begriffsbestimmungen
2.1 Medienkompetenz
2.2 Medienbildung
2.3 Das Verhältnis von Medienkompetenz zu Medienbildung
2.4 Filmkompetenzen und Filmbildung als Aspekt der Medienkompetenz und Medienbildung

3. Medienbildung in der Schule
3.1 Länderkonferenz Medienbildung: Filmbildung
3.2 Der Film im Geschichtsunterricht

4. Kinoseminar „Nationalsozialistische Filmpropaganda„
4.1 Die Filmvorführung in einer gymnasialen Oberstufe in NRW

5. Bildungswissenschaftliche Umsetzung zum Umgang mit aktueller Propaganda

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Förderung von Medienkompetenz mit Hilfe von historischem Filmmaterial im Unterricht
Subtitle
Am Beispiel des Kinoseminars „Nationalsozialistische Filmpropaganda“ in einer gymnasialen Oberstufe in NRW
College
University of Hagen  (Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften)
Grade
2,0
Author
Year
2015
Pages
19
Catalog Number
V346940
ISBN (eBook)
9783668364301
ISBN (Book)
9783668364318
File size
499 KB
Language
German
Keywords
Medienkompetenz, Propagandafilme, Geschichtsunterricht, Medienwelt
Quote paper
Petra Drewitz (Author), 2015, Förderung von Medienkompetenz mit Hilfe von historischem Filmmaterial im Unterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/346940

Comments

  • No comments yet.
Look inside the ebook
Title: Förderung von Medienkompetenz mit Hilfe von historischem Filmmaterial im Unterricht


Similar texts


Upload papers

Your term paper / thesis:

- Publication as eBook and book
- High royalties for the sales
- Completely free - with ISBN
- It only takes five minutes
- Every paper finds readers

Publish now - it's free