Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Widmung
Danksagung
Kurzfassung
Einleitung
Planung des „Play with Poetry”-Programms
Zweck
Ziele
Erhoffte Auswirkungen
Programm-Design
Mittelbeschaffung und Sponsoring
Bewerbung des Programms
Zuteilung von Programm-Personal
Lernziele und Ergebnisse
Implementierung von „Play with Poetry”
Session 1: 5. Juni 2010
Session 2: 12. Juni 2010
Session 3: 19. Juni 2010
Session 4: 26. Juni 2010
Session 5: 3. Juli 2010
Abschlusstag: Feiern in Gemeinschaft: 10. Juli 2010
Bewertung des „Play With Poetry 2010”-Programms
Teilnehmer-Profile
Datenerfassung
Limitierungen des Programms
Ergebnisse
Schlussfolgerungen
Praktische Implikationen
Die Zukunft von „Write, Live, Love”
Literatur
Über die Autoren
Ende der Leseprobe aus 26 Seiten
- Arbeit zitieren
- Meerabai Gosine-Boodoo (Autor:in)Vitra Gosine (Autor:in), 2016, „Play with Poetry”. Eine kreative Lese- und Schreibinitiative für Torontos Jugend, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/352936
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