Unterrichtsfeinplanung zum Thema "Sport" in einem Flüchtlingskurs und Analyse des Lehrwerks "Menschen"

Deutsch als Zweitsprache in Integrationskursen


Plan d'enseignement, 2016

17 Pages, Note: 142 Punkte


Extrait


Inhaltsverzeichnis

Unterrichtsfeinplanung

Unterrichtsfeinplanung

Tabellarische Unterrichtsfeinplanung

Analyse von Unterrichtsmaterial

Analyse des ausgewähltes Lehrwerks „Menschen“
1. Zielgruppe
2. Zielsetzung
3. Aufbau
4. methodischen Schwerpunkten
5. Welche methodischen Ansätze werden hauptsächlich verfolgt?
6. Welche Hinweise finden sich zum handlungsorientierten Lernen im Lehrwerk und im Lehrerhandbuch?

Art und Umfang der Behandlung im Lehrwerk

Persönliche Einschätzung der Eignung des Unterrichtsmaterials

Selbsteinschätzung bezüglich der Lernerfahrungen

Besonders wichtige und aufschlussreiche Lernziele und Lerninhalte der Zusatzqualifizierung

Bisherige Erfahrungen mit der Umsetzung der Lernerträge aus der Zusatzqualifizierung im eigenen Unterricht

Erworbene Kenntnisse und Erkenntnisse, Anregungen und Ideen

Ausblick für die Zukunft

Eigener Lernfortschritt

Verzeichnis der verwendeten Zusatzmaterialien

Fin de l'extrait de 17 pages

Résumé des informations

Titre
Unterrichtsfeinplanung zum Thema "Sport" in einem Flüchtlingskurs und Analyse des Lehrwerks "Menschen"
Sous-titre
Deutsch als Zweitsprache in Integrationskursen
Cours
Zusatzqualifizierung DaZ
Note
142 Punkte
Auteur
Année
2016
Pages
17
N° de catalogue
V368160
ISBN (ebook)
9783668473218
ISBN (Livre)
9783668473225
Taille d'un fichier
531 KB
Langue
allemand
Mots clés
DaZ / Bamf / Zusatzqualifizierung / Integrationskurse, Handlungsorientiertes Lernen
Citation du texte
Gesina Happe (Auteur), 2016, Unterrichtsfeinplanung zum Thema "Sport" in einem Flüchtlingskurs und Analyse des Lehrwerks "Menschen", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/368160

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