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Die Rolle des Arbeitsgedächtnisses beim Erwerb von syntaktischen Strukturen in einer Fremdsprache


Term Paper, 2016

16 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Kurzzeit- und Arbeitsgedächtnismodelle in der modernen Wissenschaft
2.1 Kurzzeitgedächtnismodell von Atkinson/Shiffrin
2.2 Arbeitsgedächtnismodell von Baddeley

3. Arbeitsgedächtnis und Erwerb von syntaktischen Strukturen in einer L2
3.1 Beschreibung der Studie
3.2 Wichtige Hypothesen und Befunde

4. Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang A
A.1 Kurzzeitgedächtnis nach Atkinson/Shiffrin
A.2 Primär- und Rezenz-Effekt
A.3 Arbeitsgedächtnismodell von Baddeley
A.4 Wortlängeneffekt im Gedächtnisspannen-Experiment von Baddeley
A.5 Bearbeitetes Baddeleys Modell
A6. “So+aux+I” und “Neither+aux+I” im Englischen und Portugiesischen
A7. Hypothesen und Ergebnisse der Finardi Studie

Excerpt out of 16 pages

Details

Title
Die Rolle des Arbeitsgedächtnisses beim Erwerb von syntaktischen Strukturen in einer Fremdsprache
College
University of Leipzig  (Herder-Institut)
Course
Kognitive Grundlagen
Grade
1,0
Author
Year
2016
Pages
16
Catalog Number
V376906
ISBN (eBook)
9783668545748
ISBN (Book)
9783668545755
File size
1194 KB
Language
German
Keywords
Fremdsprachenerwerb, Syntaxerwerb, Arbeitsgedächtnis, Kurzzeitgedächtnis
Quote paper
Irina Prutskova (Author), 2016, Die Rolle des Arbeitsgedächtnisses beim Erwerb von syntaktischen Strukturen in einer Fremdsprache, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/376906

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Title: Die Rolle des Arbeitsgedächtnisses beim Erwerb von syntaktischen Strukturen in einer Fremdsprache


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