Extrait
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Kurzzeit- und Arbeitsgedächtnismodelle in der modernen Wissenschaft
2.1 Kurzzeitgedächtnismodell von Atkinson/Shiffrin
2.2 Arbeitsgedächtnismodell von Baddeley
3. Arbeitsgedächtnis und Erwerb von syntaktischen Strukturen in einer L2
3.1 Beschreibung der Studie
3.2 Wichtige Hypothesen und Befunde
4. Fazit
Literaturverzeichnis
Anhang A
A.1 Kurzzeitgedächtnis nach Atkinson/Shiffrin
A.2 Primär- und Rezenz-Effekt
A.3 Arbeitsgedächtnismodell von Baddeley
A.4 Wortlängeneffekt im Gedächtnisspannen-Experiment von Baddeley
A.5 Bearbeitetes Baddeleys Modell
A6. “So+aux+I” und “Neither+aux+I” im Englischen und Portugiesischen
A7. Hypothesen und Ergebnisse der Finardi Studie
Fin de l'extrait de 16 pages
- Citation du texte
- Irina Prutskova (Auteur), 2016, Die Rolle des Arbeitsgedächtnisses beim Erwerb von syntaktischen Strukturen in einer Fremdsprache, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/376906
Textes similaires
Devenir un auteur
✕
Extrait de
16
pages
Commentaires