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Kommunikative Kompetenzen fördern. Ein Unterrichtsentwurf für die Klasse 6 einer Hauptschule

"Sightseeing in London"


Plan d'enseignement, 2013

11 Pages, Note: 2,0


Résumé ou Introduction

Im Rahmen der geplanten Unterrichtsstunde werden in Anlehnung an das Niedersächsische Kerncurriculum für das Fach Englisch in der Hauptschule schwerpunktmäßig folgende Kompetenzen angebahnt: Hör- und Sehverstehen und das Sprechen. Die Schülerinnen und Schüler schulen ihre funktionalen kommunikativen Kompetenzen (an Gesprächen teilnehmen, Hör-/ Sehverstehen), indem sie einen Dialog (Telefongespräch) mit einem englischen Freund oder der englischen Freundin über einen Aufenthalt in London vorbereiten und präsentieren.

Résumé des informations

Titre
Kommunikative Kompetenzen fördern. Ein Unterrichtsentwurf für die Klasse 6 einer Hauptschule
Sous-titre
"Sightseeing in London"
Université
Studienseminar Hannover I für die Lehrämter an Grund-, Haupt- und Realschulen
Note
2,0
Auteur
Année
2013
Pages
11
N° de catalogue
V414417
ISBN (ebook)
9783668650787
ISBN (Livre)
9783668650794
Taille d'un fichier
689 KB
Langue
allemand
Mots clés
kommunikative, kompetenzen, unterrichtsentwurf, klasse, hauptschule, sightseeing, london
Citation du texte
Jens Goldschmidt (Auteur), 2013, Kommunikative Kompetenzen fördern. Ein Unterrichtsentwurf für die Klasse 6 einer Hauptschule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/414417

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