Extrait
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Der Regenbogenfisch
2.1 Inhalt des Buches
2.2 Bildliche Gestaltung
2.3 Hauptaussage des Buches
3. Aspekte literarischen Lernen nach Spinner
4. Die Anwendung des Kinderbuches Der Regenbogenfisch im Grundschulunterricht anhand der 11 Aspekte literarischen Lernens
4.1 Einstieg des Buches
4.2 Beim Lesen und Hören Vorstellungen entwickeln
4.3 Subjektive Involviertheit und genaue Wahrnehmung miteinander ins Spiel bringen
4.4 Sprachliche Gestaltung aufmerksam wahrnehmen
4.5 Perspektiven literarischer Figuren nachvollziehen
4.6 Narrative bzw. dramaturgische Handlungslogik verstehen
4.7 Mit Fiktionalität bewusst umgehen
4.8 Metaphorische und symbolische Ausdrucksweise verstehen
4.9 Sich auf die Unabschließbarkeit des Sinnbildungsprozesses einlassen
4.10 Mit dem literarischen Gespräch vertraut werden
4.11 Prototypische Vorstellungen von Gattungen/Genres gewinnen
4.12 Literaturhistorisches Bewusstsein entwickeln
5. Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
- Citation du texte
- Denise Borgmann (Auteur), 2017, Die didaktische Umsetzung der literarischen Aspekte nach Kaspar H. Spinner anhand des Regenbogenfisches (Grundschule), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/429364
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