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Unterrichtsreihe: Wir besuchen Kiki im Stillen Wald - Förderziel: auditive Differenzierung der Tonintensität (3./4. Klasse)


Plan de Clases, 2005

11 Páginas, Calificación: sehr gut


Resumen o Introducción

Thema der Unterrichtsreihe: Kiki aus dem Stillen Wald.

Zielschwerpunkt der Reihe: Im Rahmen dieser Reihe soll der Förderbereich Sensorik und hier im besonderen die auditive Wahrnehmung der SchülerInnen gefördert werden.

Trägerfach: Musik

Detalles

Título
Unterrichtsreihe: Wir besuchen Kiki im Stillen Wald - Förderziel: auditive Differenzierung der Tonintensität (3./4. Klasse)
Universidad
Seminar für das Lehramt für Sonderpädagogik, Dortmund
Calificación
sehr gut
Autor
Año
2005
Páginas
11
No. de catálogo
V46038
ISBN (Ebook)
9783638433211
Tamaño de fichero
542 KB
Idioma
Alemán
Notas
2. Unterrichtsbesuch in der Fachrichtung LB --&gt, durchgeführt in Klasse 3/4 einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen --&gt, Förderziel: Im Rahmen dieser Reihe soll der Förderbereich Sensorik und hier im besonderen die auditive Wahrnehmung der SchülerInnen gefördert werden. --&gt, im Besonderen: auditive Differenzierung der Tonintensität
Palabras clave
Unterrichtsreihe, Kiki, Stillen, Wald, Förderziel, Differenzierung, Tonintensität, Klasse)
Citar trabajo
Nina Krull (Autor), 2005, Unterrichtsreihe: Wir besuchen Kiki im Stillen Wald - Förderziel: auditive Differenzierung der Tonintensität (3./4. Klasse), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/46038

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Título: Unterrichtsreihe: Wir besuchen Kiki im Stillen Wald - Förderziel: auditive Differenzierung der Tonintensität (3./4. Klasse)


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