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Inwiefern können Kleinkinder im Kinderschutz durch Gespräche beteiligt werden?


Bachelor Thesis, 2017

44 Pages, Grade: 1,7


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Abstract

Danksagung

1. Einleitung

2. Grundlagen der kindlichen Entwicklung
2.1. Sprachentwicklung beim Kind
2.2. Entwicklungspsychologische Aspekte im Kleinkindalter
2.3. Das Bild vom Kind im Wandel

3. Beteiligung von Kleinkindern mittels Gesprächen
3.1. Partizipation von Kindern
3.2. Gesprächsführung
3.3. Gesprächstechniken
3.4. Übungen

4. Beteiligung von Kleinkindern mittels Gesprächen im Kinderschutz
4.1. Kindeswohlgefährdung und Kinderschutz
4.2. Beteiligung im Kinderschutz
4.3. fachlicher Diskurs

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 44 pages

Details

Title
Inwiefern können Kleinkinder im Kinderschutz durch Gespräche beteiligt werden?
College
Alice Salomon University of Applied Sciences Berlin AS
Grade
1,7
Author
Year
2017
Pages
44
Catalog Number
V460956
ISBN (eBook)
9783668905351
ISBN (Book)
9783668905368
Language
German
Keywords
kleinkinder, kinderschutz, gespräche, kindeswohlgefährdung, kindesentwicklung
Quote paper
Stefanie Liebetrau (Author), 2017, Inwiefern können Kleinkinder im Kinderschutz durch Gespräche beteiligt werden?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/460956

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Title: Inwiefern können Kleinkinder im Kinderschutz durch Gespräche beteiligt werden?


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