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Two approaches to the classification of acquired alexias


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2018

17 Pages, Note: 1,3


Extrait


Table of Contents

1. INTRODUCTION

2. CLASSIFICATION OF ACQUIRED ALEXIAS
2.1 Traditional Approach
2.1.1 Posterior Alexia
2.1.2 Central Alexia
2.1.3 Anterior Alexia
2.2 A Psycholinguistic Approach
2.2.1 Surface Alexia
2.2.2 Phonological Alexia
2.2.3 Deep Alexia

3. CONCLUSION

4. BIBLIOGRAPHY

Fin de l'extrait de 17 pages

Résumé des informations

Titre
Two approaches to the classification of acquired alexias
Université
University of Augsburg
Cours
Neurolinguistics
Note
1,3
Auteur
Année
2018
Pages
17
N° de catalogue
V465276
ISBN (ebook)
9783668934597
ISBN (Livre)
9783668934603
Langue
anglais
Mots clés
Anglistik, Linguistik, Neurolinguistik, Neurolinguistics, Alexia, Dyslexia, Alexie, Dyslexie, Leseschwächen, Acquired Alexia, Traditional Approach, Posterior Alexia, Central Alexia, Anterior Alexia, Psycholinguistic Approach, Surface Alexia, Deep Alexia, Phonological Alexia, Linguistics, reading disorder, reading disability, reading difficulties, brain damage, developmental reading disorder, acquired disorder, reading deficit
Citation du texte
Stella Fritz (Auteur), 2018, Two approaches to the classification of acquired alexias, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/465276

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