Excerpt
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Grundlegende Definitionen
2.1 Gestaltpädagogik
2.2 Inklusion
2.2.1 Begriffsdefinition
2.2.2 UN-Behindertenrechtskonvention
2.2.3 Inklusive Bildung
2.3 Schülerinnen und Schüler mit Beeinträchtigungen der körperlichen und motorischen Entwicklung
3. Lehrerpersönlichkeit in der Gestaltpädagogik
4. Gestaltpädagogik und Inklusion
4.1 Gestaltpädagogische Didaktik im inklusiven Unterricht
4.1.1 Gestaltpädagogische Didaktik
4.1.2 Gestaltpädagogischer Unterricht
4.1.3 Gestaltpädagogischer inklusiver Unterricht
4.2 Überwindung von Stereotypen und Vorurteilen
4.3 Gestaltpädagogischer Unterricht im Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung
5. Fazit
6. Literaturverzeichnis
Excerpt out of 19 pages
- Quote paper
- Anonymous, 2018, Gestaltpädagogik und Lehrerpersönlichkeit im inklusiven Unterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/466428
Publish now - it's free
✕
Excerpt from
19
pages
Comments