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Victor von Aveyron. Warum müssen Kinder erzogen werden und welche Konsequenzen entwickeln sich ohne Erziehung?

Erziehungstheorien nach Albert Bandura, Wolfgang Brezinka und Maria Montessori


Term Paper, 2019

19 Pages, Grade: 1,7


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Inhaltsverzeichnis

1. Hinführung

2. Begriffsbestimmungen.
2.1 Erziehung.
2.2 Sozialisation.
2.3 Enkulturation.
2.4 Individuation.
2.5 Soziale Isolation.

3. Erziehungstheorien.
3.1 Das Lernen am Modell (Albert Bandura)
3.2 Erziehung als Beeinflussung psychischer Dispositionen (Wolfgang Brezinka)
3.3 Montessori Pädagogik (Maria Montessori)

4. Victor von Aveyron.
4.1 Hinführung.
4.2 Versuch der Erziehung durch Jean Marc Gaspard Itard.

5. Die Wichtigkeit von Enkulturation und Sozialisation des Menschen.

6. Bezug der verschiedenen Erziehungstheorien auf Victor
6.1 Gründe für Victors Verhalten durch das Lernen am Modell
6.2 Erziehung als Beeinflussung psychischer Dispositionen bezogen auf Victor
6.3 Montessori-Pädagogik bezogen auf die Erziehung von Victor

7. Sonderpädagogische Förderung bei Victor durch Jean Itard.
7.1 Förderschwerpunkt Lernen.
7.2 Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung.
7.3 Förderschwerpunkt Sprache.
7.4 Sonderpädagogische Förderung bei Victor

Literaturverzeichnis.

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Victor von Aveyron. Warum müssen Kinder erzogen werden und welche Konsequenzen entwickeln sich ohne Erziehung?
Subtitle
Erziehungstheorien nach Albert Bandura, Wolfgang Brezinka und Maria Montessori
College
Carl von Ossietzky University of Oldenburg
Grade
1,7
Author
Year
2019
Pages
19
Catalog Number
V490234
ISBN (eBook)
9783668958692
ISBN (Book)
9783668958708
Language
German
Keywords
victor, montessori, maria, brezinka, wolfgang, bandura, albert, erziehungstheorien, bezug, ausführung, erziehung, konsequenzen, kinder, warum, aveyron, fördermaßnahmen
Quote paper
Franziska Theismann (Author), 2019, Victor von Aveyron. Warum müssen Kinder erzogen werden und welche Konsequenzen entwickeln sich ohne Erziehung?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/490234

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Title: Victor von Aveyron. Warum müssen Kinder erzogen werden und welche Konsequenzen entwickeln sich ohne Erziehung?


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