Pflegeschulen in der Generalistik-Debatte. Das zentrale Problem der Bewerberakquise


Term Paper, 2018

55 Pages, Grade: 1,3


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Inhaltsverzeichnis

I. Abkürzungsverzeichnis

II. Abbildungsverzeichnis

III. Tabellenverzeichnis

1. Einleitung

2. Aufbau und methodisches Vorgehen der Arbeit

3. Die organisationstheoretische Betrachtung von Pflegefachschulen als Grundlage der Fragestellung
3.1 Von der Organisationsstruktur von Pflegefachschulen zu den Kernaufgaben von Schulleitungen
3.2 Die Problemfelder in der Organisationsumwelt einer Pflegefachschule
3.3 Die Schlüsselelemente des Schulmanagements
3.3.1 Qualitätsmanagement (QM) von Pflegeschulen
3.3.2 Öffentlichkeitsarbeit von Pflegeschulen
3.3.3 Die Auszubildenden als Zielgruppe von Öffentlichkeitsarbeit

4. Die Befragung von Pflegefachschulen
4.1 Der Ablauf der Befragung
4.2 Die Strukturdaten der befragten Schulen
4.3 Der Aufbau des Fragebogens
4.4 Die Ergebnisse

5. Diskussion und Ausblick

6. Literaturverzeichnis

7. Anhänge
7.1 Begleitschreiben der Umfrage
7.2 Fragebogen
7.3 Dankes- und Erinnerungsschreiben
7.4 Ergebnisse zur Befragung durch www.survio.com/de
7.5 Datenansicht

Excerpt out of 55 pages

Details

Title
Pflegeschulen in der Generalistik-Debatte. Das zentrale Problem der Bewerberakquise
College
University of Applied Sciences North Hesse; Bad Sooden-Allendorf
Grade
1,3
Author
Year
2018
Pages
55
Catalog Number
V505089
ISBN (eBook)
9783346071675
ISBN (Book)
9783346071682
Language
German
Keywords
Pflegeschule, Schulmanagement, Öffentlichkeitsarbeit, Lernende Organisation, Pflegeberufereform
Quote paper
Jürgen Paschke (Author), 2018, Pflegeschulen in der Generalistik-Debatte. Das zentrale Problem der Bewerberakquise, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/505089

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Title: Pflegeschulen in der Generalistik-Debatte. Das zentrale Problem der Bewerberakquise



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