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Die historische Beurteilung der Revolution von 1848/49 unter Berücksichtigung des Prinzips der Kontroversität

Leistungskurs Geschichte, Klassenstufe 12


Lesson Plan, 2019

19 Pages, Grade: 1,0

Anonymous


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Bedingungsfelder

2. Sachanalyse

3. Schematischer Überblick über die Unterrichtsreihe

4. Didaktische Überlegungen und Entscheidungen
4.1 Didaktische Überlegungen und Entscheidungen hinsichtlich des Themas
4.2 Didaktische Überlegungen und Entscheidungen hinsichtlich des Materials

5. Kompetenzkatalog

6. Methodische Überlegungen und Entscheidungen

7. Geplanter Unterrichtsverlauf

8. Quellen- und Literaturverzeichnis

9. Anhang

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Die historische Beurteilung der Revolution von 1848/49 unter Berücksichtigung des Prinzips der Kontroversität
Subtitle
Leistungskurs Geschichte, Klassenstufe 12
College
Staatliches Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien Bad Kreuznach
Grade
1,0
Year
2019
Pages
19
Catalog Number
V509814
ISBN (eBook)
9783346075048
ISBN (Book)
9783346075055
Language
German
Keywords
beurteilung, revolution, berücksichtigung, prinzips, kontroversität, leistungskurs, geschichte, klasse
Quote paper
Anonymous, 2019, Die historische Beurteilung der Revolution von 1848/49 unter Berücksichtigung des Prinzips der Kontroversität, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/509814

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Title: Die historische Beurteilung der Revolution von 1848/49 unter Berücksichtigung des Prinzips der Kontroversität


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