Extracto
Inhalt
1. Einleitung
2. Darstellung der Sozialform Gruppenunterricht
2.1 Phasen des Gruppenunterrichts
2.2 Formen der Gruppenunterrichts
2.3 Anforderungen an die Lehrenden
2.4 Anforderungen an die Lernenden
3. Durchführung der Methode Gruppenpuzzle
3.1 Darstellung der Methode Gruppenpuzzle
3.2 Wirkungen der Methode Gruppenpuzzle
3.3 Einordnung der Unterrichtsstunde in den Lehrplan
3.4 Arbeitsauftrag
4. Fazit
5. Literaturverzeichnis
6. Anhang
Final del extracto de 13 páginas
- Citar trabajo
- Anónimo, 2017, Methode Gruppenpuzzle. Die Wirkung von Gruppenunterricht, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/512908
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