Inwiefern beeinflusst das Spiel "Ubongo 3D" das räumliche Vorstellungsvermögen bei Kindern in der 3. Klasse?


Hausarbeit (Hauptseminar), 2018

38 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Problemlage

3. Begriffsklärung

4. Theoretische Auseinandersetzung
4.1. „Ubongo 3D“
4.2. Räumliche Wahrnehmung
4.3. Bezug zum Bildungsplan

5. Forschungsmethodik
5.1. Forschungsdesign
5.2. Beschreibung der Stichprobe
5.3. Beschreibung der Erhebungsinstrumente

6. Studienverlauf
6.1. Vorbereitung
6.2. Testaufbau
6.3. Spielphase
6.4. Auswertung der Tests

7. Ausblick

8. Anhang
Anhang 1: Denkmodell von Einsiedler
Anhang 2: Informationsschreiben
Anhang 3: Fragebogen
Anhang 4: Die App
Anhang 5: Beispielaufgaben der App

9. Quellenverzeichnis
Literaturverzeichnis
Internetquellen

10. Abbildungsverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 38 Seiten

Details

Titel
Inwiefern beeinflusst das Spiel "Ubongo 3D" das räumliche Vorstellungsvermögen bei Kindern in der 3. Klasse?
Hochschule
Pädagogische Hochschule in Schwäbisch Gmünd
Note
1,0
Autor
Jahr
2018
Seiten
38
Katalognummer
V513160
ISBN (eBook)
9783346104441
ISBN (Buch)
9783346104458
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Die Abbildungen 10; 14-22 (innerhalb der Anhänge 4+5) sind aus urheberrechtlichen Gründen nicht im Lieferumfang enthalten
Schlagworte
inwiefern, spiel, ubongo, vorstellungsvermögen, kindern, klasse
Arbeit zitieren
Laura Zimmermann (Autor:in), 2018, Inwiefern beeinflusst das Spiel "Ubongo 3D" das räumliche Vorstellungsvermögen bei Kindern in der 3. Klasse?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/513160

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Inwiefern beeinflusst das Spiel "Ubongo 3D" das räumliche Vorstellungsvermögen bei Kindern in der 3. Klasse?



Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden