Wie setzt das Bildungssystem die Solidarität in der Institution Schule um?


Term Paper, 2019

18 Pages


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Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Begriffserklärung
2.1 Solidarität
2.2 Integration
2.3 Inklusion

3 Ein inklusives Bildungssystem
3.1 Verschiedenheit und Gleichheit im Schulsystem
3.2 Kennzeichnungen einer inklusiven Schule nach Dyson, Howesund Roberts
3.3 Organisation von Schule und Unterricht
3.3.1 Gemeinsamer Unterricht von Integrationsklassen
3.3.2 Sonderpädagogische Grundversorgung
3.3.3 Pullout – Modell
3.3.4 Kooperationsklassen
3.3.5 Einzelintegration

4 Professionalisierung der Lehrpersonen

5 Zusammenfassung der Arbeit

6 Literaturverzeichnis

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Details

Title
Wie setzt das Bildungssystem die Solidarität in der Institution Schule um?
College
University of Flensburg
Author
Year
2019
Pages
18
Catalog Number
V520660
ISBN (eBook)
9783346123565
ISBN (Book)
9783346123572
Language
German
Keywords
bildungssystem, solidarität, institution, schule
Quote paper
Sara Petraschke (Author), 2019, Wie setzt das Bildungssystem die Solidarität in der Institution Schule um?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/520660

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Title: Wie setzt das Bildungssystem die Solidarität in der Institution Schule um?



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