Homepage >  Katalog >  Didaktik - Ethik

Der Charakter eines guten Lehrers und die Theorie Bubers und Kants. Erzieher oder auch Vorbild?

Eine Unterrichtseinheit in der 9. Klasse des Gymnasiums


Hausarbeit, 2020

15 Seiten, Note: 1,7

Anonym


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Charakter und Erziehung
2.1. Immanuel Kant über den Charakter und die Temperamente
2.2. Martin BuberüberCharakterund Erziehung
2.3. Kritische Beleuchtung derTheorien

3. Bezug zum schulischen Kontext
3.1. Erziehung und Erziehungszielen nach Klaus Hurrelmann
3.2. Anwendung aufdie Lehrerrolle

4 .Fazit

Literaturverzeichnis

Anhang

Ende der Leseprobe aus 15 Seiten

Details

Titel
Der Charakter eines guten Lehrers und die Theorie Bubers und Kants. Erzieher oder auch Vorbild?
Untertitel
Eine Unterrichtseinheit in der 9. Klasse des Gymnasiums
Hochschule
Universität Leipzig  (Philosophie)
Veranstaltung
Geschichte der praktischen Philosophie
Note
1,7
Jahr
2020
Seiten
15
Katalognummer
V999716
ISBN (eBook)
9783346377364
ISBN (Buch)
9783346377371
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Charakter, Erziehung, Lehrer, philosophische Perspektive
Arbeit zitieren
Anonym, 2020, Der Charakter eines guten Lehrers und die Theorie Bubers und Kants. Erzieher oder auch Vorbild?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/999716

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Der Charakter eines guten Lehrers und die Theorie Bubers und Kants. Erzieher oder auch Vorbild?


Ähnliche Arbeiten


Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden